在云南群山與彝族文化的懷抱中，楚雄技師學院云南現代職業技術學院正以“兩校一體、融合發展”的辦學模式，積極探索職業教育轉型之路。面對升級發展的新課題，學院與先臨三維等科技企業攜手作，主動將數字化技術融入教學實踐，讓先進工具與創新思維成為學生面向未來的重要能力。

      校企合作的契機源于學院對產業數“智”化趨勢的前瞻洞察。

      為推進數字化設計與智能制造相關專業的升級，學院與三維掃描技術領域的國家級制造業單項冠軍企業——先臨三維展開合作。雙方以共建高標準實訓基地為起點，逐步推動產教融合實踐。

      學院引入了多臺高精度3D掃描設備，為師生打開接觸先進技術的大門。在此過程中，院領導始終明確，硬件設施是基礎，人才隊伍才是核心。因此，校企雙方將系統化、高質量的師資培訓作為數字化能力建設的關鍵。

      2023年，校企聯合舉辦“三維數字化設計人才培養高級研修班”。先臨三維將積累自世界技能大賽的技術與經驗融入課程，圍繞三維掃描、逆向工程與創新設計等關鍵環節，開展涵蓋技術實操、案例分享與教學賦能相結合的系統培訓。

      “通過共同努力，我們培養了八名熟練掌握三維數字化技術的骨干教師。”副院長金之椰表示，這支教師隊伍已成為學院推進教學改革的核心力量。

      隨著師資力量的成熟，學院將三維掃描技術深度融入CAD機械設計、增材制造、口腔修復工藝等重點項目的教學實訓中。該技術能快速、精準獲取復雜結構的三維數據，提升測量與設計效率，使學生從傳統手工測量與基礎建模中解放，更專注于結構優化與創意實現等高階能力的培養。

      作為世界技能大賽的全球行業合作伙伴，先臨三維將世賽的技術標準與評價體系對接日常教學，推動課程內容與行業前沿需求結合，有效實現以賽促教、以賽促學。

“賽教融合”模式在2025年結出碩果。

• 9月，在“第三屆全國技能大賽”中，學院選手斬獲一銀三優勝，實現歷史性突破；

• 11月，于“一帶一路暨金磚國家技能大賽”中，師生團隊再獲多項榮譽。

“口腔修復工藝技術”賽項銀牌選手廖世豪

      廖世豪分享：“以前覺得‘工匠’夢想很遙遠，現在我能用技術解決賽場上的實際問題，未來仿佛就握在自己手里。”這番話折射出技術賦能帶來的深層改變，在獎牌之外，更重要的是學生專業自信的建立與產業視野的開闊。

      在持續互動中，校企雙方進一步挖掘合作價值，最終錨定楚雄豐富的非物質文化遺產，探索技術賦能傳統工藝的新路徑。

      先進制造學院的教師團隊運用三維掃描技術，與非遺工作室開展跨界合作。通過對彝繡、楚陶等非遺項目進行數字化采集，團隊建立起永久保存的三維數字檔案。這些成果不僅助力非遺的可視化展示與沉浸式體驗，更為文化產品創新提供了數字資源。

      值得一提的是，這項實踐最初作為教師應用型科研項目啟動，現在已與教學體系有機結合。學生在參與非遺數字化過程中，既掌握了三維掃描技術，也深刻體會到科技與傳統工藝融合的價值，實現了技能提升與文化傳承的雙重收獲。

      這場發生在西南彝鄉的產教融合實踐，以扎實的成效證明：職業院校主動擁抱技術變革，能夠在服務區域發展與傳承文化遺產中，實現其獨特價值。

      面向未來，雙方已規劃出清晰藍圖。

      學院將繼續推動三維數字化技術從師生普及向專業縱深發展，在師資強化、競賽創新與專業建設上持續發力。先臨三維則將通過深化教學實訓合作、聯合開發課程資源等方式，助力搭建學生“可學、可用、可成長”的能力階梯，讓三維數字化技術在教育沃土中生根發芽，為培養新時代技能人才持續貢獻力量。